学校新校园占地面积88亩,实用面积68亩,建筑面积2万多㎡。学校教学、生活设施先进完备,校园建筑独具特色,富有人文气息。建有理化生实验室、计算机网络教室、计算机网控中心、多媒体教室、广播电视播控中心、语音室等;男女生公寓各一幢,共有1900个床位;二层多功能餐厅可供1500人同时用餐;建有300m田径运动场,1260㎡的风雨运动场,8个篮球场,5个排球场,10张乒乓球台,62㎡的举重房。校内有8套80㎡的教师公寓,20多套30㎡的单身教师公寓。
江山實驗中學 建立了较为完善的管理体系。学校组织机构健全,行政管理组织设有校长室、行政办、政教处、教务处、教科处、总务处、高中部和初中部,高中部和初中部分别设三个年级段。报经上级机关批准,学校又成立了党支部、工会、团委、学生会等。按照现代学校管理思想,充分发挥民办学校的体制优势,大胆改革,不断创新,逐步形成了具有鲜明特色的“生本主义”和“责任到人”两大管理体系。“生本主义”就是贯彻“一切为学生着想”的办学宗旨,为学生的安全、校园生活、升学、长远发展和终身幸福着想,建立面向学生的四大优质教育服务系统——严密的安全管理系统、周到的生活服务系统、高效的质量控制系统和高品位的德育管理系统,真正做到让学生和家长放心、满意。“责任到人”就是将对学生的优质教育服务要求落实到每一个方面、每一个细节、每一个点上。为此,学校建立了针对教职工的四大管理保障系统——严密的岗位责任制、垂直管理的岗位聘任制、分部的经济核算制、体现人本的民主管理制。目的是让每一件事都有人做,都能做好;每一位教职工都有事做、做得开心。
在市政府和教育局的大力支持下,学校充分利用民办学校自主用人的机制优势和地处城区的区位优势,诚聘教师;通过事业留人、感情留人、待遇留人等措施,增强学校的凝聚力和亲和力,吸引和稳定教师队伍;通过严格的要求和灵活的机制激活教师主体,增强教师的使命感、责任感和危机感,使他们在积极完成岗位职责要求的同时,迅速提高自己水平。现在,我校教师“理想、实干、科学”的团队精神和“敬业、爱生、善教、师表”的精神风貌,已经得到学生、家长、同行和上级领导的普遍。
江山實驗中學 实验中学的严格管理和严明校风已得到社会的广泛赞扬,“严、勤、活”的校风要求和“我自信、我努力、我成功”的师生信条,已成为全校师生的自觉行动。学生勤奋刻苦学习,教师认真负责工作,教学质量稳步提高。自2002年有届学生参加中高考以来,就开始有出色的表现。中考上省一级重高比例一直保持在20%以上,今年有望达到50%;02年届中考全市前30名我校有10人,前10名我校有4人。高考除02年届生源素质较弱外,上线率一直在90%以上,本科上线率在50%上下。
学校先后荣获江山市文明单位、卫生先进单位、花园式单位、绿化先进单位、衢州市文明单位、浙江省首批放心满意民办示范学校等荣誉,学校还被推选为浙江省民办学校协会常务理事单位、中国教育创新理事会会员单位。2004年3月,学校通过浙江省一级民办普通高(完)中评估。2004年12月,学校通过浙江省三级重点中学评估。
学校创办人、现任校长沈明。生于1957年。早年就读于杭州大学教育系教育管理专业,后又参加华东师大教育管理硕士课程班学习,有深厚的文化功底和教育理论基础。长期致力于中学教育教学的理论研究和办学实践。曾任江山中学政教主任、江山二中任校长、江山市教委副主任。现为衢州市民办教育协会副会长、衢州介绍委员、省学校心理学研究会理事、省民办教育协会基教分会常务理事、中国西部教育顾问。
华侨慈善联谊会联合社会爱心人士发起“光彩助学行动”,每年计划资助100名左右在校家庭经济困难高中生,一个学年资助1000元。2010年9月,市华侨慈善联谊会在实验中学启动“光彩助学行动”仪式,并为首批111位来自江山中学、实验中学和江山五中的学生发放了每人1000元的助学金。